北京工业职业技术学院工会文件

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北工职院工字〔2016〕11号

 

 

关于举办北京工业职业技术学院

第七届青年教师教学基本功比赛的通知

各教学院（部）：

为贯彻落实教育部《关于深化高校教师考核评价制度改革》（教师[2016]7号）关于加强教师教学基本功训练的有关要求，加强我校青年教师队伍建设，鼓励青年教师提高教学水平和业务素质，为优秀青年教师成长搭建平台，学校决定由工会、教务处、人事处、教学质量监控中心联合举办“北京工业职业技术学院第七届青年教师教学基本功比赛”活动。希望各院（部）接到通知后，认真组织教师参加，切实搞好此项比赛。

一、比赛宗旨和指导思想

青年教师教学基本功比赛旨在加强青年教师教育教学专业素养，提高教学基本功能力和水平，重视教学技能创新，进一步树立现代高职教育理念，从培养学生的创新能力、实践能力出发，推进现代教育技术在教学中的应用。

各教学单位要深刻认识青年教师教学基本功比赛在促进教育教学改革中的积极作用，积极配合相关职能部门，认真组织本单位青年教师教学基本功比赛活动，并以此为契机，为青年教师交流教育理念、切磋教学技艺、展现职业风采、共同学习提高创造条件，增强青年教师对学校和所在单位的荣誉感，提高青年教师的教学积极性，带动更多的青年教师钻研业务、提高职业素养，为优秀青年教师脱颖而出搭建平台。

二、组织机构与工作任务

1、领导小组

组  长：刘兰明  王希忠

副组长：王艳红　薄志毅

成  员：徐炜彦　李月清　牛小铁　李长青　王  巍

许保国　胡喜平　王  芳　贾书申　孙社文　郑兴

领导小组办公室设在工会。

领导小组主要负责比赛的领导、组织、协调和保障工作；办公室主要负责校级比赛的日常工作，执行领导小组的决定，包括安排比赛时间、地点，召集参赛选手、评审委员，分组抽签，准备奖品与证书等。

2.工作小组

组  长：薄志毅

副组长：孙社文

成  员：申红梅　李  军　魏世强　许  鹏

工作小组办公室设在教务处

工作小组主要负责决赛阶段的具体工作，包括比赛过程中相关事宜，场地安排、器材准备、统计分数等。

三、参赛单位及参加决赛名额分配

参赛单位：各个教学院（部）。

决赛名额：分配给各院（部）参加决赛的名额由比赛领导小组按照不超过预赛参赛人员的15%的数量研究确定。

四、参赛人员要求

1. 1977 年1 月1 日 （含）以后出生的专兼职教师及 2012年 1月 1日 以后进入教师岗位的教师。（该类人员可推荐参加北京市青教赛）

2.除第1条以外的其他老师也可报名参加。

五、比赛安排

比赛分两个阶段进行。

（一）预赛阶段：12月12日-12月23日

预赛安排：

1.各教学院（部）组织本单位专兼职符合参赛条件的教师进行青年教师教学基本功预赛，从中选拔推荐参加学校青年教师教学基本功比赛决赛的选手。

2.为使本次比赛能顺利进行，各教学院（部）应成立比赛领导小组（人数应为3—5人）和评委会（人数应为7—9人，具有副高级以上职称，其中至少聘请一名本部门以外的专家）。

3.请于 2016年 12月 12日 之前将附件2的预赛登记表报校工会。具体预赛时间、地点由各部门自行安排。

预赛结束后，各教学院（部）要将参赛教师的教案、评分表、影像记录等有关资料报学校工会。

（二）决赛阶段：2017年1月上旬

决赛安排：

1.决赛时间、地点、奖励及相关事项另行通知。

2.各院（部）在预赛结束后，按照比赛领导小组确定的名额，推荐决赛选手，并于 2017年 1月 8日 前将决赛登记表和参赛教师教案报工会办公室，同时将电子版发到工会邮箱gonghui@bgy.edu.cn（文件命名规则：院（部）-姓名-报名表或教案）。教案按照20分钟教学时间进行设计，教案格式统一使用我校现行教案格式。参赛教师可以带互动学生5-10名。

3.比赛内容主要包括：

教案（20分）

（1）教学内容符合该课程教学大纲的要求，课堂信息量适度，教案按照20分钟教学时间进行。

（2）教案格式：执行我院现行的课时设计方案格式，课堂类型仅限理论课，教学环节要完整。

（3）教案要求写详案（但不是讲稿）。

教学及演示基本功（80分）

（1）用普通话讲授20分钟，注重启发性，讲究逻辑性。

（2）教学目的明确，层次清楚。

（3）教学方法手段要突出高职教育特点。

（4）教学用语清晰生动，有一定的艺术性；教态自然大方；着装典雅庄重。

（5）板书布局合理，能体现教学内容、教学重点及逻辑关系，字迹工整、清晰、美观，讲求书写速度。

（6）政治思想性方面，人生观正确，生活态度积极；结合专业学习，主动关心学生的思想状态，引导学生树立正确的专业意识、世界观和价值观；尊重学生。

六、奖励办法

1.凡参加预赛阶段比赛的教师均可获得奖励。

2.根据预赛和决赛阶段各院（部）组织工作情况和决赛成绩评出优秀组织奖。优秀组织奖评选条件：

（1）各教学院（部）领导重视，积极组织教师参加比赛，教师参赛率高。

（2）积极组织教师观摩比赛，参加观摩的教师比例高。

（3）参赛教师在决赛阶段能取得较好成绩。

优秀组织奖申报时间截止于2017年1月10日。

 

 

               北京工业职业技术学院工会

                 北京工业职业技术学院教务处

                 北京工业职业技术学院人事处

     北京工业职业技术学院教学质量监控中心

                     2016 年11月25日

 

附件1：

北京工业职业技术学院

第七届青年教师教学基本功比赛

评分细则

一、评委组成

评委由专家和学生共同组成。学生评委的工作内容包括：（1）参与教学互动；（2）给选手的教学演示环节打分。

二、分数设置

满分100分，其中教案占20%，由专家评委评价；教学演示占80%，专家评价满分为70分，学生评价满分为10分（量表满分为30分，转化为10分制）。汇总在专家评委和学生评委的评价结果中各去掉一个最高分、一个最低分然后求平均数，加总得出选手最终得分。

三、评价量表

评分要求：精确到小数点后一位数字。

表1： 教案评价表（占20%，量表满分20分）

评价标准	教学目的	教学内容	教学形式	教学手段	合计
标准说明	教学目标明确，符合课程标准要求，注重学生全面发展	教学内容无科学性错误，内容的顺序安排符合学生认知规律，容量合适，理论联系实际，符合学生特点。	教学过程突出学生的主体性，教与学的活动有机结合，教学策略选择正确，注重调动学生的学习积极性。	正确选择使用各种教学媒体，充分考虑教学重点和难点，进行有针对性地分析和设计。
分值	4	5	6	5	20

 

 

表2 ：专家评价表（占70%，量表满分70分）

项目	内容	讲授		演示		互动		合计
评价标准	教学内容充实	表达清晰流畅	语言有感染力	演示有冲击力	设计有创造性	互动形式新颖	反馈点评到位
标准说明	信息量饱满、科学严谨、有深度。	语言组织有层次、有重点、有变化	口头语言和肢体语言富有表现力，仪态表情投入。	教学材料新颖，视觉效果强烈（包括板书和实物）	演示制作富有创意，新奇独到。	课堂气氛活跃，活动多样化，参与形式新鲜	激励学员参与，点评发人深思。
分值	10	10	10	10	10	10	10	70

 

 

表3： 学生评价表（占10%，量表满分30分，总分乘10除以30变为10分制）

教学效果	听		看		学		合计
评价标准	容易理解	语言抓人	演示生动	形象有趣	触动较大	富有启发
标准说明	讲述清楚明白，知识容易消化	语言有吸引力，我的注意力始终都很集中	教学情境引人入胜，令我难忘	演示内容直观，激发了我的学习兴趣和热情。	让人身临其境，提升了我的知识技能	引起了我的深度思考，获得了一些重要启示
分值	5	5	5	5	5	5	30

附件2：

北京工业职业技术学院

第七届青年教师教学基本功比赛

院(部)级预赛登记表

教学院(部):           

序号	姓名	职称	课程名称	参赛内容
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

附件3：

北京工业职业技术学院

第七届青年教师教学基本功比赛

决赛登记表

姓 名		性 别
年 龄		职 称
课程名称		教材版本
参赛内容及创作说明:
院（部）评委会评语：   评委会主任签名： 年   月   日
院（部）领导小组推荐意见：   领导小组组长签名： 年   月   日

 

 

决赛成绩：

学校评委会评审意见：                 领导小组组长签名： 年   月   日

 

附件4：

北京工业职业技术学院

第七届青年教师教学基本功比赛

优秀组织奖申报表

申报单位
40岁以下专职教师人数		实际参加 比赛人数		参赛率
比赛的主要特点：                                                    参赛单位（盖章） 年     月     日